Một năm học nữa đã dần khép lại với thật nhiều cảm xúc, đánh dấu hành trình trưởng thành của các em học sinh sau những tháng ngày học tập và trải nghiệm đầy ý nghĩa. Vừa qua, đại diện EIV Education tại Hà Nội đã tham dự lễ tổng kết năm học của Trường…
Lưu trữ danh mục: Góc Học Tập
Soạn lesson plan dựa vào giáo trình là quá trình chuyển hóa nội dung sách giáo khoa thành một kế hoạch giảng dạy có mục tiêu, cấu trúc và lộ trình rõ ràng cho từng tiết học. Với giáo viên tiếng Anh, cách soạn kế hoạch giảng dạy dựa trên giáo trình gồm 5 bước:…
Trong hành trình giúp học sinh tiếp cận tiếng Anh một cách tự nhiên và hiệu quả, môi trường học tập đóng vai trò vô cùng quan trọng. Không chỉ dừng lại ở giáo trình hay bài học trên lớp, việc được trực tiếp sử dụng tiếng Anh thông qua các hoạt động tương tác…
Trong định hướng giáo dục hiện nay, tiếng Anh không còn đơn thuần là một môn học trên lớp mà đang dần trở thành kỹ năng cần thiết giúp học sinh tự tin hội nhập và phát triển trong tương lai. Chính vì vậy, việc tạo ra môi trường học tiếng Anh sinh động, thực…
Pronunciation Formation là phương pháp dạy đọc tiếng Anh theo trình tự có cấu trúc: tách từ thành các âm vị riêng lẻ, luyện phát âm chính xác từng âm, rồi ghép lại thành từ hoàn chỉnh. Phương pháp này được xây dựng trên nền tảng của hai hướng nghiên cứu được ghi nhận rộng…
MANA là mô hình giảng dạy kỹ năng đọc tiếng Anh được TESOL Simple Education xây dựng từ năm 2018, gồm 4 nguyên lý: Massive Input (đầu vào lớn), Addictive Topic (chủ đề hấp dẫn), Narrow Reading (đọc theo định hướng hẹp) và Arrangement (sắp xếp tài liệu theo cấp độ). Thay vì coi đọc…
Phương pháp viết mô phỏng giúp người học ngoại ngữ xây dựng kỹ năng viết thông qua việc phân tích và tái tạo có chủ đích từ các văn bản mẫu chất lượng cao, thay vì viết tự do từ đầu. Phương pháp này bắt nguồn từ cách tiếp cận sản phẩm — một trong…
Dramatizing Poetry (kịch hóa thơ) là phương pháp dạy học chủ động trong đó người học chuyển hóa nội dung bài thơ thành màn trình diễn có phân vai, lời thoại và ngôn ngữ cơ thể. Trong bài báo đăng trên tạp chí học thuật English Teaching: Practice and Critique (2006), Elting và Firkins lập…
Lý thuyết thụ đắc ngôn ngữ của Stephen Krashen là hệ thống 5 giả thuyết được hệ thống hoá đầy đủ vào năm 1982, đó là nền tảng lý luận có ảnh hưởng lớn nhất trong lĩnh vực giảng dạy ngoại ngữ thứ hai kể từ thập niên 1980. Lý thuyết phân biệt rõ giữa…










Hồ Chí Minh: 028 7309 9959 (Phím 1)