Mô hình lớp học đảo ngược (Flipped Classroom) đảo ngược quy trình học tập truyền thống bằng cách yêu cầu học sinh tự nghiên cứu tài liệu tại nhà trước buổi học thông qua video hoặc tài liệu trực tuyến, sau đó sử dụng thời gian trên lớp để thảo luận, thực hành và giải…

Summative Assessment (đánh giá tổng kết) là phương pháp đánh giá được thực hiện vào cuối một giai đoạn học tập nhằm xác định mức độ người học đạt được so với các mục tiêu đã đề ra. Nền tảng lý thuyết của phương pháp này được nhà nghiên cứu Michael Scriven đặt ra năm…

Phương pháp Content-Based Learning là cách tiếp cận giảng dạy ngôn ngữ thông qua các nội dung thực tế, học thuật thay vì chỉ tập trung vào ngữ pháp riêng lẻ. Phương pháp này được Ủy ban Châu Âu đánh giá là “cách xuất sắc để tiến bộ trong ngoại ngữ”, giúp học viên phát…

Phương pháp lặp lại và nói theo là kỹ thuật luyện tiếng Anh kết hợp hai bước lặp lại có dừng và nói đuổi theo không dừng, giúp cải thiện kỹ năng nghe – nói hiệu quả qua trí nhớ cơ bắp. Nghiên cứu của Hamada (2016) với 43 sinh viên qua 9 buổi học…